sábado, 20 de octubre de 2012

RecursosTics Podcasts

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Actualmente me encuentro cursando el 2º Módulo del Postítulo de Docencia Superior en Educación y TIC que lanzó el Ministerio de Educación de la Nación en Julio de 2012. Una de las actividades finales consistía en entrevistar a un profesor de la Institución  donde me desempeño como Profesor.

El entrevistado fue el Prof. Luis Portelli a cargo de las Cátedra de Práctica Profesional I en 1º Año y Taller de Medios II en 2º de la Carrera de Comunicación Social con orientación al Desarrollo Local. 


Dadas las circunstancias y las distancias realizamos la entrevista mediante un Hangouts de Google, es decir, utilizamos la herramienta de videoconferencia de Gmail, el correo electrónico de Google. Grabó en su computadora solamente las respuestas. Me envió el archivo comprimido vía Gmail y yo lo edité en el Software para edición de sonido Audacity. Luego subí los audios en varias opciones de servicios de podcasts como ser blaving y en spreaker 


Al final me decidí por el segundo y aquí les comparte el enlace de recursostics podcasts. Allí encontrarán la entrevista completa en 11 episodios.




spreaker

lunes, 15 de octubre de 2012

Trabajo Colaborativo Nº 1: Manuel Castells y la Sociedad del Conocimeinto.

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Presentación

Cuando hablamos de Sociedad del Conocimiento uno de los Autores especializados en la temática es Manuel Castells.  Vamos a conocer más sobre el y sobre sus opiniones, frases , investigaciones y libros utilizando las herramientas colaborativas 2.0 disponibles en la web y que estamos utilizando en las clases.

La clase trabajará colaborativamente en 2 grupos y presentará las actividades antes del 24/10/12. Publicarán todas las consignas del trabajo práctico indicando nº de consigna y nº de grupo, integrantes, en un blog del grupo, recursostics y en comentarios de catedratics.blogspot.com 


Actividades

Todos

1)      Recopilar información sobre Manuel Castell en diferentes formatos: entrevistas, documentos, imágenes. Biografías, publicaciones, sites, blog, redes sociales, etc.
2)      Creen un blog donde los dos grupos sean coautores y publiquen allí también las actividades.


Grupo Nº1

5)      Realizar un índice de links en un documento en google docs . Invitar a los demás grupos como coautores.    
6)      Seleccionar diez frases del autor. Buscar imágenes relacionadas y realizar una presentación en google docs.
7)      Crear un formulario que contenga  cinco preguntas de tal manera que quien leyera las respuestas, le quedara claro quien es y que piensa el autor. No olvidar de Enviar en link del formulario a los correos de grupo 2.
8)      Leer una entrevista escrita  en su preferencia la entrevista del grupo Nº2 y generar un debate, publicar en un grupo de discusión en facebook.

Grupo Nº2

9)      Lee el índice compartido o busca en youtube  una entrevista de video o audio  y desgravarla en un documento en  google docs. Comparte el Doc generado y el enlace del video.  Detallar no solo el texto sino también los silencios, gestos, emociones, muletillas, etc.  
10)   Realizar una tabla  en google docs con diez mandamientos o razones firmes por las cuales el autor fundamente su hipótesis.  Una tabla que sirva para argumentar por ejemplo.  Publicar las frases en tweter.  Pueden usar la presentación del grupo 1.
11)   Responder al formulario creado por el Grupo 1 de forma sintética.
12)   Pegar las entrevistas desgravadas en un generador de tags o nubes (Wordle programa recomendado). Compartir el enlace.

NOTA: 

A) Designar un referente de grupo quien será el responsable de enviar y recibir los enlaces al otro grupo.

B) En todas las actividades no olvidar de enviar los enlaces al otro grupo por lo menos al referente y de publicarla en un blog del grupo, en el blog de la clase y en la fanpage. Compartan siempre los enlaces en recursostics de facebook y en catedratics.blogspot.com, como así también envíen por correo electrónico a los miembros del otro grupo en especial al referente.


martes, 2 de octubre de 2012

CREAR NUESTRO PROPIO MULTIMEDIOS

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En la reunión que se llevó a cabo en el IES Nº6034, con los profesores de las diferentes cátedras, se comentó la necesidad de utilizar internet y la web 2.0 para crear un espacio de comunicación intercátedras donde los alumnos y profesores puedan publicar trabajos prácticos, noticias relacionadas, avisos sobre la carrera, info sobre congresos o cursos, etc. Que sea además un espacio para poner en práctica los conocimientos y empezar a jugar el rol de comunicador desde la cátedra misma.

Si bien estos contenidos estaban planificados para las clases próximas, pero siendo flexibles en la planificación de la cátedra podemos al mejor estilo hipertextual adelantarnos y mientas seguimos debatiendo sobre la sociedad del conocimiento y las tecnologías de la información y comunicación empezaremos a dar nuestros primeros pasos para crear nuestro propio multimedios y el anfitrión de la clase será www.blogger.com, una herramienta 2.0 para crear nuestro primer blog.




NADA MÁS FÁCIL QUE HACER UN BLOG!

Un Blog es como una página web que cualquiera, sin tener nociones de informática, puede publicar rápidamente. Esta herramienta permite a docentes y alumnos hacer presentaciones multimediales, esto es, incorporar hipertexto (texto escrito, dibujos, fotos, sonido y vídeos) de una forma muy sencilla. De esta manera es más fácil enseñar y aprender, porque se utilizan múltiples inteligencias al estimular nuestra inteligencia visual, auditiva, el trabajo en equipo o el trabajo individual, etc. etc. Suerte con tus Blogs!



Actividad: Visita algún blog para conocer más sobre ellos y que cosas puedes publicar en ellos. Aquí algunos enlaces: